Usmjeravanjem na lijepo i dobro, kao jedan od uvjeta brižljivog ponašanja prema prirodi i sopstvenom okolišu, je prvorazredni cilj svakog pravilnog i uspješnog odgoja i obrazovanja, kako u porodičnom i vrtićkom, tako i u širem okruženju (Emil K. 2004).
Uređenje vrtićkog dvorišta u saradnji sa roditeljima je idealna prilika da se na kvalitetan način zaokupi pažnja predškolske djece. Osim što će ponešto naučiti o biljkama, kako izgledaju, šta im je potrebno da rastu, kako se brinuti o njima, djeca će na taj način steći i razviti niz pozitivnih osobina kao što su odgovornost, samostalnost, samopoštovanje, pa čak i motoriku. 
U vrtiću “Iskrica” odgajatelji su sa roditeljima upriličili akciju uređenja vrtićkog dvorišta. U cilju da pored njegovanja saradnje i partnerskih odnosa sa roditeljima,  kod djece utiču na razvijanje ekološke svijesti i brige o okolišu.