Putem aktivnog učenja stavljamo dijete u centar aktivnosti kako bi ga osposobili za samoučenje, brzo, lako, efikasno i trajno učenje u cilju jačanja njegovih kompetencija. Stečena znanja i vještine ovakvim putem su trajna i mogu se primjenjivati u svakodnevnim životnim situacijama.
U vrtiću “Srećica” odgajateljica Nihada Gazibara je u okviru individualnog stručnog usavršavanja realizirala aktivnost “Veseli metar” po metodi aktivnog učenja. Postaknula je djecu da: samostalno odlučuju, stvaraju predpostavke, ispituju i tumače stvari; uočavaju, procjenjuju i mjere različite veličine; formiraju pojmove o veličinama, prvo elementarnim, a potom po suprotnosti i gradaciji; razvijaju sposobnosti procjenjivanja dimenzija od oka; razumijevaju i brže shvataju konstantnosti neke dimenzije–konzervacija. Putem dobro osmišljenih i interesantnih aktivnosti omogućila je djeci dobru zabavu, ali i potaknula sposobnosti planiranja i organizovanja, te zbližavanja sa drugarima putem podjele zajedničkih iskustava.