🏙️ Povodom 6. aprila – Dana grada Sarajeva, u vrtiću „Bulbuli“ realizovane su raznovrsne i pažljivo osmišljene aktivnosti kroz koje su djeca, u skladu sa svojim uzrastom, upoznavala ljepotu, tradiciju i značaj našeg grada. Kroz igru, kretanje, istraživanje i zajedničko stvaranje, mališani su razvijali osjećaj pripadnosti, ljubavi prema Sarajevu, ali i važne razvojne vještine koje će pratiti njihov dalji rast i razvoj.
🌆 Odgojna grupa djece uzrasta do 3 godine do polaska u školu, zajedno sa odgajateljicama Nasihom Karavdić i Almom Konjičanin, organizovala je šetnju do Vijećnice, gdje su na simboličan način obilježili ovaj važan datum. Kroz razgovor, posmatranje i neposredno iskustvo, djeca su imala priliku da upoznaju ljepotu i značaj jednog od najprepoznatljivijih simbola našeg grada.
👨👩👧👦 U saradnji sa roditeljima, djeca su izrađivala makete znamenitosti Sarajeva, čime su dodatno podstaknuti kreativnost, mašta i interesovanje za okruženje u kojem odrastaju. Ova aktivnost doprinijela je proširivanju dječijih saznanja, ali i jačanju veze između vrtića i porodice kroz zajednički rad i stvaranje.
💬„Kroz ovakve aktivnosti djeca na prirodan i njima blizak način razvijaju ljubav prema svom gradu. Posebno nas raduje što su roditelji aktivno učestvovali, jer zajedničkim djelovanjem stvaramo najljepše uspomene i najvrijednija iskustva za djecu.“ – odgajateljice Nasiha Karavdić i Alma Konjičanin
🏙️ U mješovitoj grupi od 6 mjeseci do 3 godine života realizirana je aktivnosti pod nazivom „Mali istraživači Sarajeva“, naši najmlađi su kroz igru i pokret upoznavali osnovne simbole grada. Kroz pažljivo osmišljen poligon, djeca su prelazila „tramvajske šine“, savladavala „most“, te na kraju, uz mnogo radosti, učestvovala u simboličnoj igri hranjenja golubova ispred Sebilja.
🌆 Ova aktivnost bila je prilagođena njihovom uzrastu, s ciljem podsticanja motoričkog razvoja, osjećaja sigurnosti u kretanju, ali i prvog upoznavanja sa Sarajevom na djeci blizak i zanimljiv način. Kroz istraživanje i zajedničku igru, mališani su napravili svoje prve „korake“ kroz grad.
💬„Djeca najviše uče kroz pokret i igru. Upravo zato smo osmislili aktivnosti koje povezuju razvoj motorike s upoznavanjem okruženja. Njihova radost i radoznalost najbolji su pokazatelj uspješnosti ovakvog pristupa.“ – odgajateljica Amra Delalić i medicinska sestra Inela Karkelja
