U organizaciji “Društva zaposlenika predškolskih ustanova u FBiH Sarajevo” i JU “Djeca Sarajeva”, u Neumu su održani XXIII Stručni susreti odgojno-obrazovnih zaposlenika predškolskih ustanova FBiH – „Neum 25“. Ovaj značajan stručni skup okupio je brojne predstavnike predškolskog odgoja s ciljem razmjene znanja, iskustava i primjera dobre prakse. Ispred JU „Djeca Sarajeva“ predstavljena su tri stručna rada i realizovana je radionica posvećena očuvanju mentalnog zdravlja zaposlenih u predškolskom sistemu.
Ispred JU “Djeca Sarajeva” su prezentovana tri stručna rada i radionica:
- „Rad sa darovitom djecom predškolskog doba“ direktorice JU “Djeca Sarajeva” Ilde Bekrić, magistrice predškolskog odgoja, bavio se prepoznavanjem, praćenjem i podrškom razvoju djece s posebnim sposobnostima, naglašavajući važnost individualnog pristupa i osnaživanja njihovih potencijala kroz podsticajno okruženje.
- „Kurikulumom kroz igru“, autorica odgajateljica Irene Mazalović i Amine Čengić i pedagogice Amele Mujezinović, prikazao je kako se savremeni kurikularni pristupi mogu realizovati u svakodnevnoj praksi kroz igru, omogućavajući djeci da spontano uče, istražuju i izražavaju se, a odgajateljima da djeluju kao aktivni podržavaoci dječijeg razvoja.
- „Igrom do otkrivanja, stvaranja i povezivanja“ prezentovan je kao timski projekt više stručnjaka JU „Djeca Sarajeva“, a izlagale su ga odgajateljice Indisa Klino i Andrea Košar kroz koji je prikazana snaga interdisciplinarnog pristupa, važnost saradnje stručnih saradnika i odgajatelja te uloga igre kao mosta ka dubljem razumijevanju dječijeg mišljenja i osjećanja.
Posebnu pažnju izazvala je radionica „Stres i profesionalno sagorijevanje, te zaštita mentalnog zdravlja odgajatelja i drugih stručnih radnika u predškolskim ustanovama“, realizovana u saradnji sa prim. dr. Goranom Čerkezom, psihologinjom i psihoterapeutkinjom Irinom Rizvan, te educatoricom i voditeljicom radionica, Samrom Selimović. Radionica je pružila konkretne alate za prepoznavanje i prevenciju sagorijevanja, a posebno zanimljiv segment bio je prikaz tehnike fraktalnog crteža, kroz koju su odgajateljice Irena Mazalović i Indisa Klino, educirane za ovu metodu, prikazale primjenu ove kreativne tehnike u radu s djecom, s naglaskom na emocionalnu ekspresiju, relaksaciju i razvoj fine motorike.